Hội thảo Nâng cao chất lượng và bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Anh

         Trong những năm qua, trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn được giao trọng trách bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia môn tiếng Anh cho tỉnh Điện Biên, tuy nhiên, trải qua 8 kỳ thi liên tiếp, mặc dù cả thầy cô và học sinh đều được chú trọng đầu tư, bồi dưỡng nhưng chưa đạt kết quả. Hội thảo được tổ chức nhằm tạo nên tiếng nói đồng thuận, thống nhất trong việc xây dựng kế hoạch, chương trình, phương pháp giảng dạy từ bậc THCS đến THPT để tạo ra nguồn học sinh chất lượng, tài năng mang đến những bước đột phá trong kỳ thi mang tầm Quốc gia trong thời gian gần nhất.          Hội thảo đã thẳng thắn nhìn nhận, đánh giá thực trạng để chỉ ra ưu, nhược điểm trong giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Anh trong các nhà trường. Các đại biểu tham dự Hội thảo cùng bàn bạc, chia sẻ để đưa ra những giải pháp thực hiện có hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập nói chung và đặc biệt là trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng Anh nói riêng.           Phụ trách việc theo sát quá trình giảng dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn tiếng Anh của tỉnh, từ việc phân tích nguyên nhân dẫn đến chất lượng của bộ môn còn thấp, đồng chí Nguyễn Ngọc Sơn - Chuyên viên Sở GD&ĐT đã đưa ra giải pháp “Tăng cường công tác giảng dạy và nâng cao chất lượng thi Học sinh giỏi môn tiếng Anh”. Theo đồng chí, đối với Sở GD&ĐT, cần chú trọng hơn nữa trong xây dựng khung chương trình; bổ sung, cập nhật tài liệu; đổi mới hướng và nội dung ra đề... Đối với Phòng GD thành phố Điện Biên Phủ, các trường học, cần tổ chức các hội thảo, sinh  hoạt chuyên đề một cách thiết thực, giao trách nhiệm giáo viên lãnh đội theo từng năm; bản thân mỗi giáo viên phải luôn tự bồi dưỡng, nâng cao chuyên môn nghiệp vụ... Có như vậy, bộ môn tiếng Anh mới thực sự phát huy được những tiềm năng, năng lực của cả người dạy và người học.            Trước thực tế giảng dạy bộ môn tiếng Anh của trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, TS. Phạm Hồng Phong – Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường không khỏi băn khoăn về kết quả thi học sinh giỏi trong những năm qua. Đồng chí đề nghị Hội thảo phải tập trung xây dựng nhằm đưa ra những giải pháp tối ưu cho bộ môn tiếng Anh trong thời gian tới.
          Được giao trọng trách tổ chức hội thảo về bộ môn tiếng Anh năm học 2018 – 2019, Đồng chí Bùi Thị Anh – Phó Hiệu trưởng trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn chia sẻ: “Làm thế nào để có được một buổi hội thảo có giá trị và ý nghĩa và nhất là tìm ra được đường đi cho bộ môn tiếng Anh là điều khiến bản thân tôi suy nghĩ rất nhiều”. Trên tư cách là giáo viên bộ môn Hóa học, đồng chí cũng đóng góp cho Hội thảo những kinh nghiệm vô cùng hữu ích trong công tác ôn luyện của bộ môn mình: “Xây dựng chương trình ôn luyện thật chi tiết, luôn đổi mới chương trình chuyên hàng năm để phù hợp với sự phát triển chung, tạo mối dây liên kết với các thầy cô giỏi ở các trường chuyên trong cả nước là những yếu tố góp phần tạo nên thành công của bộ môn Hóa học trong những năm qua”.           Là những người xây dựng nền móng, đại diện các trường THCS cũng có những ý kiến, những chia sẻ, đóng góp thiết thực cho Hội thảo. Đại diện các trường THCS chỉ rõ kỹ năng cần thiết cho HSG Quốc gia như nghe, nói lại là kỹ năng yếu nhất của học sinh ở bậc THCS. Sự bất cập trong mục tiêu của các kỳ thi ở bậc THCS đã tạo ra sự thiếu thống nhất, đồng bộ trong việc xây dựng và hình thành kỹ năng toàn diện cho học sinh. Điều này không chỉ gây khó khăn cho thầy cô giảng dạy ở trường THCS mà còn tạo ra trở ngại lớn cho những thầy cô ôn luyện đội tuyển Quốc gia trong việc rút ngắn khoảng cách với các trường miền xuôi.          Từ những khó khăn chung của bộ môn tiếng Anh trong các bậc học, các thầy cô cùng thảo luận để đưa ra những giải pháp thiết thực nhằm góp phần nâng cao chất lượng của bộ môn. Đồng chí Nguyễn Hạnh Tuyết - Tổ trưởng môn tiếng Anh trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn đã đưa đến Hội thảo những sáng kiến, kinh nghiệm quý báu trong công tác giảng dạy bằng việc đổi mới phương pháp dạy học: “Hãy biến những điều khô khan trở nên hấp dẫn. Hãy biến học sinh thành người chủ động khai thác thay vì bị  động tiếp thu tri thức”.            Với kinh nghiệm 3 năm làm chủ nhiệm Câu lạc bộ tiếng Anh của trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, đồng chí Nguyễn Vũ Quỳnh Trang chia sẻ kinh nghiệm trong việc tổ chức hoạt động, chỉ đạo Câu lạc bộ. Theo đồng chí, Câu lạc bộ phải là nơi các em được thực hành tiếng Anh dưới những hình thức đa dạng, hấp dẫn nhất để việc sử dụng ngôn ngữ toàn cầu này trở nên tự nhiên, lý thú nhất. “Câu lạc bộ phải hoạt động thường xuyên, thu hút được đông đảo những bạn có chung niềm yêu thích bộ môn. Được trải nghiệm thực tế là điều quan trọng nhất để tạo nên bầu không khí học tập. Hãy cho các em thấy tiếng Anh không chỉ là môn học mà còn là công cụ để giúp các em tự tin hội nhập, trở thành công dân toàn cầu trong thế giới phẳng, thế giới công nghệ 4.0”.  
         Hội thảo được tổ chức thành công không chỉ là nơi chia sẻ kinh nghiệm mà còn tạo nên mối liên hệ chặt chẽ hơn nữa giữa các trường, các bậc học nhằm tìm ra giải pháp với mục tiêu chung đưa chất lượng giảng dạy, nhất là chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn tiếng Anh của tỉnh Điện Biên ngày càng đi lên.

Tác giả bài viết: Phạm Huyền